Conocer el pasado para comprender el presente....e imaginar el futuro

jueves, 3 de octubre de 2019

Tareas para el viernes 4 de octubre

Leed detenidamente el texto sobre la ilustración que encontraréis pinchando en el punto 1.2 La ilustración en el índice de la izquierda.  Haced un guión o esquema de las ideas principales del texto y contesta a las siguientes preguntas:

1. Nombra los ilustrados más destacados
2. Según Rousseau ¿En quién o quiénes reside el poder político?
3. Título de la obra más importante de Montesquieu
4. ¿Contra que aspecto de las religiones lanzó Voltaire sus críticas más duras?
5. ¿Cuál es la solución a los males de la humanidad según los ilustrados?
6. ¿Qué filosofos ilustrados franceses promoverán la publicación de la Enciclopedia?

sábado, 20 de abril de 2019

Imperialismo. Conferencia de Berlín

CONFLICTOS ENTRE IMPERIOS
Las tensiones entre los imperios europeos no eran nuevas. Sin embargo, a partir de 1870, las potencias coloniales se lanzaron a una carrera expansionista que generó tensiones en múltiples zonas del mundo.

El principal centro de conflicto fue África. Tras diversas fricciones, las potencias, dirigidas por el canciller alemán Bismarck, decidieron reunirse para acordar unas reglas generales que pusieron orden en la carrera colonialista. En la Conferencia de Berlín de 1885 se acordó que para que un país tuviera derecho sobre un territorio debía explorarlo completamente. Esta resolución aceleró aún más el proceso colonizador.

Las resoluciones de la Conferencia de Berlín no pusieron fin a las tensiones. Los dos grandes imperios, británicos y franceses, pugnaron por extender su influencia y a punto estuvieron de ir a una guerra general por un incidente en una aldea sudanesa, Fachoda, en 1898. Sin embargo, Londres y París llegaron a un acuerdo colonial general a principios de siglo XX e iniciaron una amistad duradera, la Entente Cordiale, que finalmente llevaría a la alianza militar.

Fueron las ansias expansionistas de Alemania las que tuvieron más graves consecuencias. Sus fricciones con Francia en África fueron muy importantes y fueron elementos clave en el camino hacia la primera guerra mundial.

martes, 9 de abril de 2019

Primera Guerra Mundial

Estos dos vídeos nos ayudarán a estudiar este tema. Debéis verlos para poder trabajar en clase sobre la Primera Guerra Mundial.




lunes, 4 de febrero de 2019

El cambio climático. Tarea para el miércoles.

Mira este interesante vídeo y contesta a las siguientes preguntas:
1. Según este vídeo ¿Por qué no nos importa el cambio climático?
2. ¿Cuáles eran en el pasado las principales amenazas o riesgos?¿Cuáles son actualmente?
3. "Desactiva"  la razón "Hay otros problemas" estableciendo conexiones entre el cambio climático y al menos cinco problemas en el mundo.  
4. Señala cinco medidas que nos pueden ayudar a combatir el cambio climático.

 


Enlace interesante para aprender sobre el cambio climático:

Haz click AQUÍ


domingo, 3 de febrero de 2019

Tareas para el lunes 4 de febrero


Responde las preguntas del punto 1

PREGUNTAS DE CADA PUNTO DEL TEMA DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

PUNTO 1 (la revolución demográfica y la revolución agrícola)
1.1- ¿Qué provocó el crecimiento de la población en la 2ªmitad del siglo XVIII?
1.2- ¿Influyó de alguna forma este crecimiento en la revolución agrícola? ¿Cómo?
1.3- ¿Qué es el sistema Norfolk?
1.4- ¿Cómo influyó el triunfo del liberalismo en el cambio de la estructura agraria? 
1.5- ¿Influyó la revolución agrícola en el crecimiento de la población?
1.6- ¿Cómo afectaron las mejoras de la ganadería a la agricultura?
1.7- ¿Cómo afectaron los beneficios de la agricultura al desarrollo de la industria? 
1.8- ¿Qué condiciones se dieron en Inglaterra para el desarrollo de la revolución industrial?

PUNTO 2 (La Primera Revolución Industrial)
2.1- Señala las diferencias entre el trabajo del artesano y el trabajo industrial.
2.2- Consecuencias que tuvo la máquina de vapor en la actividad industrial
2.3- ¿En qué materia prima se basó el desarrollo de la industria textil? ¿Qué influyó en la elección de esta materia prima?
2.4- ¿Qué cambios fueron decisivos en el desarrollo de la industria siderúrgica?
2.5- ¿En qué principios se basa el liberalismo económico de Adam Smith?

PUNTO 3 (La revolución de  los transportes)
3.1-¿Qué nuevos medios de trasporte aparecen en la primera fase de la Revolución industrial?
3.2- Señala los efectos positivos que tuvo el ferrocarril en la economía, la sociedad y la vida diaria.   
3.3.- Imagina que eres un burgués de aquella época que tiene un negocio de venta de frutas y verduras. ¿De que manera crees tú que afectaría a tu negocio la aparición del ferrocarril en tu ciudad?

PUNTO 4 (La Segunda Revolución industrial)
4.1-¿Por qué hablamos de una segunda revolución a partir de 1870?    
4.2-¿Por qué surgieron las sociedades anónimas?  
4.3-¿Por qué decimos que los bancos jugaron un papel importante?
4.4-¿Qué nombre recibe el nuevo sistema de producción? ¿Quién lo aplicó? 
4.5- Imagina que tienes que convencer a un empresario para que organice un sistema de producción en cadena en su fábrica. Explícale en que consiste y cuáles son las ventajas.

PUNTO 6 (Los efectos de la industrialización en la población)
6.1-¿Por qué creció la población en Europa a lo largo del siglo XIX?
6.2-¿Qué hizo descender la mortalidad?
6.3- ¿Por qué emigraron los europeos?

PUNTOS 7 Y 8
e   Elabora una tabla recogiendo las características principales de los cuatro grupos sociales: aristocracia, alta burguesía, clases medias y las clases bajas. (¿Cómo viven? ¿A qué se dedican?...)

viernes, 5 de octubre de 2018

Tareas para el lunes 8 de octubre

Lee los textos históricos que tienes a continuación. Estos textos por su lenguaje y estructura pueden ser un poco complicados de entender. Algunos son sencillos pero otros... En cualquier caso la primera lectura no debe desanimarte. Es importante que los leas con mucha atención y seguramente necesites leerlos varias veces. No te preocupes si no comprendes algunas partes del texto y no sabes muy bien a qué se está refiriendo. Lo importante es que captes las ideas más importantes y para eso te puede ayudar la pregunta que hay al final de cada texto que te va a orientar sobre cuál es el mensaje que nos quiere transmitir el autor de cada texto. 

El lunes trabajaremos en equipo con estos textos y tu trabajo -el de la lectura y comprensión de los textos- es importante.

¡Buen finde!


lunes, 24 de septiembre de 2018

TAREAS PARA 4º A

Lee la información que encontrarás en el enlace que tienes en el blog sobre la Ilustración. (Columna de la izquierda, haciendo click)

Contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Dónde y cuándo aparece la Ilustración?
2. ¿Quiénes fueron los ilustrados más destacados?
3. ¿Cuáles eran los principios sobre los que basaban su pensamiento?
4. ¿Rechazaban el sistema del Antiguo Régimen? ¿Por qué?